blaz.hrusovar@gmail.com
040767290
Podrobnosti
Opis
Namen predavanja je predstaviti učinkovite rešitve, ki pomagajo, da otrok z motnjo ADHD ne začne zaostajati v učnem procesu in najpomembnejše, da pouk poteka brez večjih prekinitev. Težava lahko namreč z malo prave usmeritve zahteva bistveno manj pozornosti kot sicer, obenem pa otroku s primernimi ukrepi zagotovimo lepšo prihodnost. Krepitev znanja učiteljev je zato temeljnega pomena, saj lahko le s pravim pristopom poskrbimo za najboljše podporno okolje, ki otrokom omogoča izkoristiti njihove potenciale.
Program interaktivne delavnice:
Sklop: Predstavitev lastne izkušnje doživljanja ADHD v šolskem okolju.
Sklop: Definiranje ADHD in ADD, podtipov, vzrokov za nastanek, spremljajoče simptomatike in načinov zdravljenja.
Odmor
Sklop: Razumevanje vedenja in težav otrok z ADHD v šolskem okolju ter spoznavanje primernih načinov spopadanja z negativno simptomatiko v šolskem okolju.
Sklop: Predstavitev različnih tehnik in metod za krepitev pozitivnih odnosov in razvoj učinkovitih strategij za ustvarjanje podpornega okolja.
V štirih pedagoških urah bodo udeleženci ob praktičnih primerih spoznali:
ADHD in razliko v primerjavi z ADD.
Simptomatiko in ustrezne nac?ine spopadanja.
Negativne vedenjske vzorce, ki jih znajo ustrezno korigirati.
Pasti, v katere se lahko ujamejo v odnosu z otrokom z ADHD.
Primerno in ustrezno sankcioniranje ob primeru krs?rs?enja pravil.
Pomembnost obc?utka empatije do taks?nih otrok.
Tez?ave otrok, s katerimi se vsakodnevno srec?ujejo.
Razlic?ne pripomoc?ke za ublaz?itev simptomatike, ki ne motijo pouka.
Supermoc?i, ki jih taks?ni otroci premorejo.
Delavnica bo odprla naslednje ključne teme:
Najpogostejša simptomatika in njen vpliv na odnose otroka z učitelji, starši in sošolci ter na celoten učni proces.
Dolgoročne posledice neprimerno vodenega ali neodkritega otroka z ADHD.
Kako v razredu prepoznati otroka z ADHD in pravilno ukrepati.
Grajenje, ohranjanje in krepitev odnosov s takšno populacijo otrok.
Metode in tehnike, ki preverjeno delujejo tudi pri močno izraženi simptomatiki.